院士寄語,、學(xué)院特色帆布包,、學(xué)科特色金屬尺、便利貼,、入學(xué)紀(jì)念卡,、印有院訓(xùn)的筆記本,、蝴蝶標(biāo)本、植物標(biāo)本……繼錄取通知書后,,2022級新生陸續(xù)在報到現(xiàn)場收到了一份特別的新生禮物,?!皟?nèi)涵”豐富的新生禮傳遞出的是學(xué)院文化,也寄托了滿滿情懷,,希望他們在大學(xué)校園里為自己的人生夢想起航,。
院士寄語,諄諄教誨勉勵新農(nóng)科人,?!敖怄i”新生禮,最顯眼的當(dāng)屬一份用綠色絲帶裝飾的卷軸,,這是康振生院士為新生們準(zhǔn)備的禮物,。康院士幾十年如一日,,潛心鉆研小麥條銹病,,作為“學(xué)長”,他親筆寫下“胸懷國之大者,,心系糧安天下”的寄語贈予新生力量,,勉勵大家要牢記使命初心,牢記習(xí)近平總書記提出的“勇于擔(dān)當(dāng),,甘于奉獻(xiàn)”青年時代責(zé)任,,為國家糧食安全添磚加瓦。
學(xué)科特色,,科研成果引領(lǐng)育人新路,。新生禮中的定制金屬尺彰顯了學(xué)科特色和最新科研成果,底部的小麥代表我院在條銹病和植物病理研究方向的卓越成績,;與之對應(yīng)在頂部翻飛的蝴蝶和蜻蜓,,則展示了學(xué)院在昆蟲學(xué)和作物病蟲害防治方面的優(yōu)秀成果;蘋果花則是展示了學(xué)院在研究蘋果樹腐爛病和果蔬病蟲害防治方面的顯著成效,。豐碩成果飽含對新生的期許,,也代表雄厚的師資和強(qiáng)大的學(xué)科背景將始終伴隨新生育人成才全過程。
學(xué)院情懷,,人文關(guān)懷強(qiáng)化歸屬感,。高年級學(xué)生參與設(shè)計制作新生禮,為新生定制了學(xué)院特色帆布包,、便利貼,、入學(xué)紀(jì)念卡和印有院訓(xùn)的筆記本。贈送文具類禮物目的是強(qiáng)化學(xué)風(fēng)引領(lǐng),,鼓勵新生從思想上率先“入學(xué)”,,而特色化的圖案凸顯了學(xué)生美育成效,增強(qiáng)新生對學(xué)院的認(rèn)同感和歸屬感,,進(jìn)一步深化踐行“五育并舉”的育人理念,。
植保2203班張霖菁表示,,院士寄語讓人頓感前輩之心懷家國、吾輩之責(zé)任擔(dān)當(dāng),,懷抱新生禮物,,份量深重,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)已于我們肩頭,,吾輩植保學(xué)子定當(dāng)不忘初心,、牢記使命并為之奮斗不止。知農(nóng)愛農(nóng),、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng),,愛國敬業(yè)、樂群惜時,,踔厲奮發(fā),、篤行不怠,爭做優(yōu)秀西農(nóng)人,!
編輯:宋曉然
審核:張艷玲