實(shí)踐長(zhǎng)才干 勞動(dòng)知人生
作者：張楠 來(lái)源： 發(fā)布日期：2019-11-20 瀏覽次數(shù)：
為了培養(yǎng)學(xué)生在親身實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、感悟勞動(dòng)的價(jià)值與光榮，學(xué)院響應(yīng)學(xué)校田園使者活動(dòng)的號(hào)召,，積極組織學(xué)生參與到農(nóng)業(yè)勞動(dòng)當(dāng)中，在切身體驗(yàn)中樹立學(xué)生的家國(guó)情懷,。
瓜果飄香 助力豐收
為了減少病蟲侵害和農(nóng)藥殘留,，水果套袋技術(shù)已經(jīng)普及,，豐收前夕，果農(nóng)們迎來(lái)了給蘋果去袋著色的農(nóng)忙季節(jié),，這一天,，植保學(xué)院田園使者小分隊(duì)前往匯承果業(yè)蘋果農(nóng)莊開展了助力豐收服務(wù)活動(dòng)。由于天氣原因,，這一次大家需要一次性去掉兩層蘋果“外衣”,，以使蘋果在陽(yáng)光的照耀下更好地著色,。“除袋時(shí)要注意用手托住果實(shí)，另一只手解開袋口扎絲,，慢慢地從袋口到袋底撕掉外部的黃色紙袋與內(nèi)部的紅蠟袋,，以防果實(shí)墜落。”認(rèn)真聽完講解后,，同學(xué)們立刻投身于實(shí)踐勞動(dòng)當(dāng)中,，輕輕地托起蘋果，小心翼翼地幫助它們解除外部的“束縛”,，有條不紊,，不放過任何一個(gè)角落。男生幫助清除枝頭的蘋果袋子,，女生則俯身尋找壓低樹枝上的果實(shí),，大家合作有序、互幫互助,，認(rèn)真細(xì)心地為一顆顆排列整齊的果樹換上滿身的累累碩果,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的努力,，順利完成了任務(wù),。看著掛在枝頭的綠色“瑪瑙”,，想象著不久之后通紅醉人的樣子,，大家不禁露出欣慰的笑容。
市場(chǎng)調(diào)研 助力銷售
春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆子,。正值深秋，是慶祝豐收的正當(dāng)時(shí)亦是開拓市場(chǎng)銷售果實(shí)之際,。學(xué)院田園使者們又開始著手市場(chǎng)銷售方面的工作,，首先便從市場(chǎng)調(diào)查開始。由于之前已多次前往,，同學(xué)們對(duì)匯承果業(yè)蘋果農(nóng)莊非常熟悉,，很快針對(duì)農(nóng)莊情況設(shè)計(jì)好了調(diào)研問卷，內(nèi)容涵蓋了解程度,、選擇偏好,、意見建議等各個(gè)方面，可以比較全面地獲取被調(diào)查方的信息,，具有一定的參考價(jià)值,。同學(xué)們共發(fā)放并回收調(diào)研問卷200份，使用SPSS專業(yè)統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行了分析,，向匯承果業(yè)反饋,，針對(duì)調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)的問題運(yùn)用自身專業(yè)知識(shí)提出了相應(yīng)建議對(duì)策,，幫助匯承果業(yè)更好地了解消費(fèi)者需求，助力市場(chǎng)營(yíng)銷,。
人機(jī)合作 勞動(dòng)育人
“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行”在學(xué)習(xí)了書本知識(shí)、對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化滿懷憧憬的時(shí)候,，楊凌昌興合作社的田園使者們帶著滿腔熱血開啟了收獲玉米工作,。早上八點(diǎn)半，農(nóng)業(yè)機(jī)械作業(yè)開始了井然有序的工作,，從書本上的圖片到現(xiàn)實(shí)中的協(xié)助操作,，大家對(duì)于現(xiàn)代化感慨萬(wàn)千。制藥1802班林國(guó)泰表示：“這樣深入田地的體驗(yàn),，真正打開了我們與農(nóng)業(yè)接觸的窗口,，正是我們開拓視野、了解社會(huì),、增長(zhǎng)知識(shí)的廣闊舞臺(tái),。”機(jī)器作業(yè)后,，需要人工剝下漏掉的部分的玉米粒,，大家看看，覺得掰玉米很簡(jiǎn)單很輕松,，結(jié)果整整經(jīng)過了五個(gè)小時(shí)的辛苦勞作才完成了這項(xiàng)工作,。植保1804班張健說(shuō)：“整個(gè)過程，讓我真正感受到了勞作的辛苦和充實(shí),，真切體會(huì)到只有親身經(jīng)歷過了才有評(píng)述一件事情的資格,。”隨后,，田園使者們又把玉米桿埋在地里當(dāng)作肥料,，重復(fù)利用的同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。植保1802班李文鳳感慨到：“在鍛煉了動(dòng)手能力的同時(shí),，我真正明白了農(nóng)科學(xué)子的責(zé)任與使命,，提升了我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的信心和毅力。交流中,，農(nóng)民朋友們帶著生活的目標(biāo)和向往努力改善境遇的精神讓我由衷的佩服,！”
蘋果摘袋
運(yùn)埋玉米桿
合影留念
