學(xué)院“創(chuàng)保課堂”開講
作者：張楠 桑鵬 徐可 來源： 發(fā)布日期：2020-03-24 瀏覽次數(shù)：
基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需求,，植保學(xué)院開設(shè)“創(chuàng)保課堂”,，采用課堂式教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)互動有機(jī)結(jié)合的方式，聘請農(nóng)資類企業(yè)家,、創(chuàng)業(yè)實(shí)干家,、優(yōu)秀校友作為客座講師,，從就業(yè)和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)、能力提升,、實(shí)踐訓(xùn)練等方面進(jìn)行講授,，同時通過網(wǎng)絡(luò)互動模式提供就與于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的靶向式指導(dǎo)服務(wù)，打破時間和空間的束縛,，為人才培養(yǎng)搭建云梯,。
3月21日，“創(chuàng)保課堂”第一期正式開課,，廣西田園生化股份有限公司董事長,、國家科技進(jìn)步二等獎獲得者李衛(wèi)國教授以“創(chuàng)新從哪里來？什么是創(chuàng)新,？從哪里創(chuàng)新,？”為主題拉開了同學(xué)們期待已久的序幕。“創(chuàng)新是什么,？與眾不同,、標(biāo)新立異、嘩眾取寵,、吸引眼球,？其實(shí)都不一定是真正的創(chuàng)新，對于企業(yè)而言,，以更低的成本為顧客提供更高價值的產(chǎn)品或服務(wù)的方案以及探尋該方案的過程就是創(chuàng)新,。”為了讓農(nóng)科學(xué)子明晰農(nóng)業(yè)行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程,，李衛(wèi)國教授以公司近十二年來在技術(shù)和商業(yè)模式領(lǐng)域的創(chuàng)新探索案例展開了詳細(xì)講解,。在談到當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的困境和原因時，李衛(wèi)國教授結(jié)合國家政策變化,、國際全球化進(jìn)程,、國內(nèi)外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)對比、“一帶一路”發(fā)展需要以及農(nóng)業(yè)領(lǐng)域服務(wù)模式探索,，全方位多角度為同學(xué)們深入分析,。他強(qiáng)調(diào):“目前我們需求的是具有高水平的專才和具有集成能力的通才，創(chuàng)新的根本是扎實(shí)的知識功底,，要用心學(xué)習(xí),、用心做事，學(xué)好方法論,，多閱讀人文類書籍,，形成正確的價值觀，才能真正從國家需求的角度出發(fā)做有意義的創(chuàng)新工作,?！?/span>
這堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識云講座吸引了來自我校及華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué),、廣西大學(xué),、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的1286名學(xué)生參與，極大引發(fā)了同學(xué)們對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新思考,，通過聊天室和彈幕的形式,，大家在直播平臺踴躍發(fā)言?！把h(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景如何,？農(nóng)藥相關(guān)專業(yè)的發(fā)展方向和前景？創(chuàng)業(yè)的動力與信念,？”……李衛(wèi)國教授一一耐心解答并鼓勵大家畢業(yè)后積極投身方興未艾的農(nóng)業(yè)行業(yè),，在這大有可為的舞臺服務(wù)社會,、創(chuàng)造奇跡。
